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老師檢討題目時,要專心聽講,老師通常都會用將上課時教導大家的觀念,應用在每一道題目上,我們可以利用這樣的機會,了解觀念如何運用,日後遇到更難的題目時,才會有方向思考。 數學用看的並不能增加運算速度,回家後把老師當天教的研究一遍,把算式遮起來,用筆自己再重新算一遍,以求每個環節都徹底了解,而不是大概懂而已。
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